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为残疾学生建个性化助学档案今年以来,还有1051名残疾学生享受到助学服务,本市为每名接受服务的残疾学生建立了个性化助学服务档案。

为残疾人提供“一人一案”康复服务“原来我的膝盖疼,走路没劲儿,通过康复训练,现在有劲儿多了!”今年56岁的孙先生因脑梗后遗症,右侧肢体功能障碍,关节活动受限,日常生活诸多不便。今年,康复治疗师定期上门,有针对性地对他增强右侧下肢肌力锻炼。在接受了近3个月的入户康复服务后,孙先生的生活状态有了明显改善。这多亏了市残联的居家康复项目。

去年,买彩票app本市首次试点残疾人社区和居家康复服务,为5388名残疾人提供了便利和专业的康复服务。今年,这一项目再次被列入市政府民生实事。市残联介绍,截至目前,享受到精准、专业的社区或居家康复服务的残疾人已达10152名。

施继良表示,所有参加康复的残疾人都会接受评估,康复医生和康复治疗师将针对评估结果为残疾人量身订制康复计划。原则上,对每名残疾人提供康复服务时间不少于2个月,不超过3个月,人均服务次数不少于30次,每次服务时间不少于1小时。除了为残疾人提供康复服务,还会培训家属康复服务技能。

祈求佛菩萨保佑当然可以,但只是助缘,关键还要自己用功。孩子考试成绩好坏跟其学习方法有很大关系,考试成绩还是要靠孩子自身努力才能提高。到考试时,如果完全放弃学习,只是坐着等佛菩萨保佑,那样就流于迷信,恐怕是不行的。有学习但考试成绩比较差,孩子就要找对方法,要去思考那些地方不懂,同时多与老师沟通,要怎么改进。

某法师曾说:佛并不能保佑任何人,佛告诉我们一切都得靠自己,佛明了世间宇宙真相,告诉我们万事万物都有一定的因果关系,要得到什么样的果报,就必须通过自己的努力,用正确的方法从因上下手,就好像农民种地必须先下种、施肥、浇水,小心看护,然后经过一段时间,才能得到所要的瓜果。很多人到道场来,供一点水果,烧一枝香,磕几个头,就以为佛菩萨一定会保佑。我们对于因果要深信:佛菩萨保佑,是教我们一定要修因,才能真正得到善的果报。如果不肯修因,就算天天诵经供养佛菩萨,诸位想想能求得到果吗?绝对求不到。

人的命运都是由自己创造的,努力复习才会有收获。一切都在自己的手中,看你是否修好了心,学东西自然就快了。佛菩萨很公平,谁付出一定的因,当然会得到相应的果。如是因,如是果,不要迷信,不要迷惑,安心应考,正常发挥。

上万名残疾人“家门口”享受康复服务

为1万名残疾人提供社区和居家康复服务,极速pk10全天精准计划为1000名残疾学生提供助学服务,这是市残联承担的2019年北京市民生实事重要项目,截至目前,这些实事已经超额完成,残疾人及其家庭的获得感和幸福感有所提高。

每个人都有自己的业力,很多人不明白这一点,在拼命赚钱,说多留点钱给子孙,让他们生活的好点,却不知留财富给子孙,子孙未必能守得住;想要孩子会读书,最好的是积德,给子孙广种福田,只有积德给子孙才是正确的出路。一家人是共业,父母先种下福田,多行善,哪怕没有留下很多财富,却已给子孙累积阴德,将来必能福延子孙,子孙有了福,智慧也能随之而来。

文:书灵2019学年已近尾声,又是考试季节。我校为即将面临大马教育文凭考试的考生办考试祈福会。首先由法师带领众考生念诵炉香赞,接着法师慈悲为考生开示。开示后,每位考生列队向法师接领祝福品,就在这个时候,突然有位男考生冲出来向法师说:师父,我想要喝念过佛经的水。法师听完这突如其来的请求,顿时束手无策无言以对。按照男考生的逻辑:喝念过佛经的水可考好成绩。真没想到啊!如今21世纪,竟然还会有人借用这种迷信行为,的确让人吃惊和意外。考试成绩的好坏,与喝念过佛经的水这件事无任何直接联系;如果实在要说有联系,那无非就是图个心理安慰罢了。

根据服务对象不同,市残联和市教委采取了上门助学服务、集中助学服务和分散助学服务三种形式。“上门助学主要是对接受送教上门的残疾程度较重的残疾学生提供上门问需评估服务;集中助学服务主要是对在特殊教育学校和融合学校就读的残疾学生集中开展政策宣传,评估对接服务;分散助学服务主要是对未能参加集中助学的各类残疾学生提供入户服务。”市残联教就部主任周鸿飞介绍。

考试,看上去是考孩子,实为考核一家人的德行。孩子学习好不好其实与家庭有着很大的关系,家庭是我们第一位老师,家里的长辈言行举止都会影响孩子的成长,因为孩子会有样学样。平时生活中,你是否以身作则?对待家人,你是否和颜悦色?对待朋友,你是否舍多求少?对待工作,你是否尽取尽责?对待学习,你是否踏实努力?对待困难,你是否勇于担当?

8岁的小诺(化名)属于精神残疾一级,以往都是在家接受教育。今年随着助学服务项目的实施,工作人员入户为小诺及家长进行了评估服务。通过与送教老师交流,工作人员发现,小诺原来精神状态的异常已经逐渐缓解,孩子基本符合入学条件。在市区残联及市区教委等各部门沟通努力下,今年9月1日,小诺也跟其他同龄小朋友一样,走进了普通学校的校门。“孩子对新学校特别喜欢,在学校表现良好,回到家中能够自己独立完成作业,老师也经常表扬。”小诺的父亲看到孩子的变化激动又欣慰。

“今年我们着力瞄准肢体残疾人,天下现金网站提供‘一人一案’服务。”市残联康复部主任施继良介绍,今年项目分为区级和市级两类,区级项目依托现有康复项目或康复政策,共服务了4000名残疾人,市级项目则以政府购买服务方式,让6152名肢体残疾人受益。

本市还为每名残疾学生建立个性化助学服务档案,将个人基本信息、政策需求评估、服务情况落实等都记录到档案中,由此实现残疾学生助学服务全程记录可追踪。本报记者任珊

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